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“我诚信,我快乐”三角湖小学“学雷锋”暨诚信日活动方案  

2014-03-07 11:11:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“我诚信,我快乐”三角湖小学“学雷锋”暨诚信日活动方案

 

一、活动目的:

诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。为了普遍提高学生的诚信意识,结合学校文明训导主题,通过制作文明标语、收集诚信故事等形式,引导学生学会做人,学会做事,学会学习,学会共处。低中年级同学侧重让他们知晓诚信的意义,践行承诺,说到做到。高年级同学让他们在知晓诚信的基础上,了解诚信的内涵,关注诚信时事故事,引导学生树立正确的人生价值观。

 

二、活动内容及安排

(一)、周二利用夕会时间开展以“诚信”为主题的班队会。

议程1、13:50—14:10 大队部倡议诚信日活动、方案。

议程2、14:10—14:40 各班开展“诚信”主题班队会。

(二)、1--4年级围绕文明训导“两禁(净)”,开展“我设计、我承诺、我做到”文明标语设计比赛。

(三)、5、6年级同学开展收集诚信故事,并制作成故事卡。

 

三、活动要求及评价

(一)、1、2年级文明标语内容设计围绕课间不疯跑、不大声喧哗主题展开。3、4年级除了设计课间文明主题以外,还可以增加环保标语设计。

1、标语字数控制在15字以内,标语新颖有感染力,外观设计美观大方,色彩鲜艳,字体醒目,规格为A4纸大小以内,标语上写上姓名与班级。(1、2年级学生可以在家长指导下完成)

2、下周一上交班级。下周三每班评出10副作品上交课程部,充分发挥环境育人功能,学校会将优秀作品统一装裱,组织大队委的同学及各中队代表将作品布置在校园各个角落。

 

(二)、5--6年级收集诚信小故事,并制作成小卡片。

1、卡片设计美观大方,内容以收集校内外,古今中外的诚信小故事为主。

2、下周一夕会时间,班级交流诚信故事并上交班主任。下周三每班评出10副作品上交课程部,学校会将优秀作品统一布置,供大家学习交流。

 

(三)课程部在平时的值日中以及老师的推荐中,寻找践行承诺的诚信少年,作为知书达理好学生进行表彰及班级加分。

 

 

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